نام ونام خانوادگي: به نام خدا شماره صندلي: اداره كل آموزش و پرورش خراسان جنوبي نوبت اول/ ديماه92 شعبه كلاس: اداره سنجش آموزش و پرورش تاريخ امتحان : 28/10/1392 نام درس:عربي مديريت آموزش وپرورش شهرستان درميان ساعت شروع: 8صبح ــ مدت امتحان: 60دقيقه نام دبير:مبين دشتي دبيرستان احراراحمدآباد (دوره اول) تعداد سؤال و صفحه : 18سئوال و 2صفحه شماره صفحه: صفحه 1 امتحانات داخلي سال هفتم(اول متوسطه) بارم نمرات :20 نمره
|
|||||||||||||||||||||||
شماره سؤال |
پيامبر(ص) مي فرمايند:هر جا باشي از خدا بترس. بعد از بدي، خوبي كن تا خوبيها بديها را محو و نابود كند و با مردم، خوش رفتار باش. (رَوَاهُ التِّرْمِذِيُّ) دانش آموز گرامي سئوالات رابه دقت بخوان وباحوصله وبدون عجله جواب بده |
بارم ووقت پيشنهادي |
|||||||||||||||||||||
الف |
ســــــــــئــــــوالـــــات بــــــخــــــــش تــــــــــرجـــــــمـــــــــــه و واژه شــــنــــاســــي(11نمره) |
25دقيقه |
|||||||||||||||||||||
1 |
براي هرتصوير نام مناسب آن را انتخاب كن(1نمره)
|
ا |
|||||||||||||||||||||
2 |
باتوجه به جملات كلمات داده شده رامعني كن. الف)لاعبٌ: (...................)ب)فائزٌ: (....................) هذا اللّاعبُ ، فائزٌ في مسابقات. ب) الفندق: (..................)ب)اليسار: (.....................) أينَ الفندق؟-علي اليسارِ |
1 |
|||||||||||||||||||||
3 |
درهررديف كلمه ناهماهنگ را از نظرمعني يا مفهوم مشخص كنيد
|
5/0 |
|||||||||||||||||||||
4 |
ميان كلمات متضاد علامت¹ وميان كلمات مترادف علامت = بگذار الف)غالية رخيصة ب)بُستان الحديقة |
5/0 |
|||||||||||||||||||||
5 |
باتوجه به الگو ترجمه كن ♦هذاالكنزُ ، كبيرٌ ترجمه اين گنج ، بزرگ است. ♦تلك المدينة ، بعيدٌ ترجمه (....................................) |
5/0 |
|||||||||||||||||||||
6 |
ترجمه ناقص جملات راكامل كن الف)كيفَ حالُكَ؟أنا بِخير :حالت...............است؟من خوبم ب)البيتُ الخشبيّ علي الشّجرة : خانه ي ...........روي درخت است. |
5/0 |
|||||||||||||||||||||
7 |
ترجمه درست هرجمله راعلامت بزن الف)عَليكَ بالشّكر. 1)توبايدسپاسگزاري كني2)توشكرگزاري نمي كني ب)هاتانِ الشَّجرتانِ بِلاثَمَرٍ. 1)اين درخت ها ،ميوه دارهستند2) اين درخت ها، بي ميوه اند |
1 |
|||||||||||||||||||||
8 |
احاديث وعبارات عربي را به فارسي روان ترجمه كن الف)«مَنْ ربُّ السّمواتِ والارض» (...................................................................................) ب)«هل جَزاءُ الاحسانِ الا الاحسان»(...................................................................................) ت)حُسن السئوال ، نِصفُ العلم. (...................................................................................) ث)الولدُ الصالحُ ، فَخرُ لِلوالِدينِ. (...................................................................................) ج)سلامةُ العيش ، في المداراةِ. (...................................................................................) ح)الجّنةُ تَحتَ أقدام الامهات. (...................................................................................) خ)أنتِ كاتبة ، القصص الجميلة. (...................................................................................) د)هنّ واقفاتٌ جنب المكتبة. (...................................................................................) |
6 |
|||||||||||||||||||||
ب |
ســــــــــئــــــوالـــــات بــــــخــــــــش درك وفـــــهـــــم مـــــطلب(3نمره) |
7دقيقه |
|||||||||||||||||||||
9 |
براي جاي خالي هرعبارت گزينه درست را انتخاب كن. الف)واحد – إثنان- ......... - أربعة ثلاثة سِتّة ب)........... أبو ألاب وأبو الاُم الجدة الجد ادامه سئوالات در صفحه بعد |
5/0 |
|||||||||||||||||||||
10 |
باتوجه به كلمات پراكنده جاهاي خالي رابا كلمه مناسب پركن
الف) أدبُ المرءِ خَيرٌ مِن.................. ب)الصلاةُ...................الدّين. ج)الانسانٌ ، ............الإحسان. د)........................فريضَةٌ |
1 |
|||||||||||||||||||||
11 |
صحيح يا غلط را براساس واقعيت مشخص كن الف)«حامدٌ»اسمٌ لِلسيّدات. ص غ ب)عددُأالايام الأُسبوع:سبعة ص غ ج)جُلوسُ عِندَالعلماء ،عبادة ص غ د)في الصّف ، أشجارٌكَثيرةٌ ص غ |
1 |
|||||||||||||||||||||
12 |
باكلمات پراكنده،جمله ي كامل ومعناداري بساز
|
5/0 |
|||||||||||||||||||||
ج |
ســــــــــــئـــــــوالـــــات بـــــــخـــــــــش مــــكــــالــــمــــه(2نمره) |
3دقيقه |
|||||||||||||||||||||
13 |
جاهاي خالي مكالمه راكامل كن المُدرس:السلام عليكم الطُّلابُ:و......... السلام ورحمة الله المُدرس:كيف حالكُم؟ الطُلّاب : .......بِخيرٍ |
5/0 |
|||||||||||||||||||||
14 |
باتوجه به تصاوير به هرسئوال پاسخ كوتاه بده ماهذان؟...... كَمْ قلماً فوقَ المنضدة؟....... مَنْ هُو؟....... |
5/1 |
|||||||||||||||||||||
د |
ســــــــــــئـــــــوالـــــات بـــــــخـــــــــش كاربـــردقـــــواعـــــد و تـــــمـــــريـــــنـــــات(4نمره) |
15دقيقه |
|||||||||||||||||||||
15 |
گزينه درست راعلامت بزنيد الف)........الشاعرة،ناجحة. 1-هو 2-هي 3-أنتَ ب)......الطالبات واقفات 1-هذان 2-تلكَ 3-أولئك ج)لِمَنْ هذا القلم؟ 1-القلمُ هُنا 2-القلم علي الكتاب3-لِتلكَ الطالب د).......الكتاب؟الكتابُ فوقَ المنضدة. 1-أينَ 2- مَنْ 3-ما |
1 |
|||||||||||||||||||||
16 |
باتوجه به جملات داده شده جاهاي خالي جدول را كامل كنيد [أين الحقائب صديقاتي؟ - هاتان قويّتان – الضّيوف في الغرفة- المعلّمتانِ في الصّف - هي كاتبةُ أنتم واقفون جَنبَ المسجد-هَل أنتم مُدرّسونَ؟- هذان الولدانِ،شجاعانِ- ذلك الرجلُ ،سائقٌ]
|
2 |
|||||||||||||||||||||
17 |
باتوجه به الگوداده شده جاهاي خالي راكامل كنيد. ◘ الگو: هذاكتابي: اين كتاب من است - اين كتابم است0♦ تلك المَرْأَةُ أُمُّها: آن زن مادر.......است.- آن زن مادر......است. |
5/0 |
|||||||||||||||||||||
18 |
باتوجه به تصاوير گزينه درست را انتخاب كنيد
هاتان بِنتانِ هولاء جالستان هولاء بَناتٌ هولاء جالسون
|
5/0 |
دانش آموز گرامي يك بارديگر سئوالات رابادقت بخوان وپاسخ آن هارا كنترل كن موفق باشيد وقت بازخواني واصلاح:10دقيقه جمع بارم:20نمره
نمرات(بدون ضريب) |
نمرات پس از اعتراض(بدون ضريب) |
|||||
كتبي |
شفاهي/عملي |
جمع با عدد و حروف |
كتبي |
شفاهي/عملي |
جمع با عدد و حروف |
|
|
|
|
|
|
|
|
نام و نام خانوادگي دبير ، امضاء و تاريخ: |
نام و نام خانوادگي دبير ، امضاء و تاريخ:
|
|||||
صفحه2
- دوشنبه ۰۷ اردیبهشت ۹۴ ۱۰:۲۶
- ۳۷۰ بازديد
- ۰ نظر