عربي

داشتن مطالب آموزشي و نمونه سوال عربي براي دانش آموزان عزيزم هفتم

 

5نمره ೋ دانش زباني وادبي، تمرين ، آرايه ها ،درك مطلب ೋ 1-2براي خوانش اشعار ميهني چه لحن وآهنگي را بايد به كار گرفت؟25/0  (                     )

2-2كداميك از دروس زير درقالب « غزل» سروده شده است؟ 25/0

m          د) يادحسين(ع) m          ج) صورتگر ماهرm           ب)آزادگيmالف)شرح انتظار

3-2 عبارت « مَن عَرفَ نفسَه فقَد عَرفَ ربُّه » را ترجمه كنيد.5/0

4-2 مفهوم«درعقيدتش خلل بود» چيست؟25/0

5-2نوع تركيب كدام گزينه درست است؟25/0

m                       ب) مناظر دل انگيز: اضافيmالف)انگشت ندامت: وصفي

 m                          د)رُخسارۀ فلسطين: اضافي m  ج)شفيع آخرت: وصفي

6-2 دربيت «صبح صادق ،قدرت كاذب شكست  رشته هاي دام اهريمن گسست» (صبح صادق) استعاره از چيست؟ 25/0

7-2 نوع رابطۀ واژگان مشخص شدۀ زير را بنويسيد.5/0   «هم آوا،هم خانواده،متضاد، مفردوجمع،مترادف»

الف) خطا وصواب(             )                           ب)خامه وكِلك(              )

8-2 نقش دستوري واژگان مشخص شده را در عبارات زير مشخص كنيد.5/0

الف) نقّاشي تو طبيب زخم هاي ماست. (             )       ب) به چشم مرحمت سويم نظركن  (             )         

 

 

 

 

آرايه هاي ادبي بيت زير را بنويسيد.( دو آرايه) 5/0

«تشنه لب كشته شود درلب شط ازچه گناه       آنكه سيراب كند درلب كوثر تشنه؟»(                   )(                  )

10-2 نوع جناس را در بيتهاي زير مشخّص كنيد.5/0

بشرماوراي جلالش نيافت            بَصَرمُنتهاي جمالش نيافت                                (             -               )

نورخورشيد درجهان فاش است     آفت از ضعف چشم خفاش است                          (                              )

11-2 درعبارات زير نوع وابسته ها ي پيشين وپسين كلمات مشخص شده را بنويسيد.5/0

الف) چند روز پس از آغاز آبله كوبي به اميرخبر دادند...        (              )

 ب) اين درياي بزرگ هميشه درجزر ومد است.               (              )

12- 2 نوع غيرسادۀ كدام گزينه باديگر گزينه ها متفاوت است؟ 25/0      

m             د) ظفرمند m              ج) نوجوان m              ب)آسايش  m الف) ناسپاس

13-2 بيت « زين گفته سعادت تو جويم //  پس ياد بگير هرچه گويم» چند جمله دارد؟25/0

14-2 درمصرع « گشت ازكلك فدايي چو دلش دود بلند» مشبه به را بيابيد.25/0

     2نمرهೋ تاريخ ادبيات وبياموزيم ೋ

1-3 نويسندگان كتب زير را بنويسيد.5/0

ديوان شمس:                                          خُلدِ برين:              

2-3 از شاعران خوش نام انقلاب كه بيشتر سروده هاي او مربوط به فضاي انقلاب است يكي ازآثار او« سرود درد»مي باشد. (..............................)

3-3 بيت « باد خشم وباد شهوت ، باد آز // بُرد او را كه نبود اهل نماز » برچه نكته اي تأكيد دارد؟5/0

4-3دراملاي كلماتي مانند:«جزءِاوّل»و«شيءِنوراني»، نشانۀ  «   ِ  »،كسره نيست ؛ به اين نشانه ،«                       » مي گويند.5/0

     4نمرهೋ معني ومفهوم نظم ونثرೋ

معني ومفهوم ابيات وعبارات زير را به نثر روان وسادۀ امروزي در بياوريد.

الف) گشت حيران آن مبارز ، زين عمل       وز نمودن عفوورحم بي محل1

 

ب)كاي فرازنذۀ اين چرخ بلند                    وي نوازندۀ دل هاي نژند1 

 

 ج) خامه باسوز رقم كرد به دفترتشنه.5/0

 

 د) درراه طرّاري به وي بازخورد وآن زر به حيلت بِبُرد.  75/0

 

ه)خويشتن را خوار مدار ودل از هرگونه آلايش بِرَهان. 75/0

2نمره     ೋ حفظ شعرೋ

ازاشعارفصل پنجم« شيرحق - ياد حسين (ع) »يكي راازحفظ بنويسيد.(فقط نوشتن4 بيت الزامي ست.)

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ               ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ               ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ               ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ               ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

تا كنون نظري ثبت نشده است
امکان ارسال نظر برای مطلب فوق وجود ندارد